Картина современности: гуляют дети на площадке в саду, детишки уткнулись в свои телефоны, воспитатели – в свои. И это было бы смешно, если бы не было так грустно. Зависимость от гаджетов, неумение адаптироваться в социуме – последствия слишком раннего и частого взаимодействия детьми со смартфонами. В каком возрасте стоит покупать своему ребёнку смартфон?
Однозначно не тогда, когда малыш ещё ходит в детский сад. Ребёнок должен учиться налаживать взаимоотношения со сверстниками, находить своё место в групповом коллективе, а не сидеть в обнимку с гаджетом. Дети младшего школьного возраста уже нуждаются в телефоне, как средстве связи с родителями. Позвонить маме, если ребёнок что-то забыл дома, если вдруг уроки закончились раньше или, наоборот, придётся задержаться в школе, поболтать с друзьями – основные функции телефона, которыми пользуются дети 7-10 лет. При этом ребёнок должен понимать, что на время урока гаджет должен быть отключен, и обращаться с ним следует аккуратно: не принимать звонки от незнакомых номеров, не оставлять устройство без присмотра. Пусть это будет современный смартфон, не страшно, наоборот, мессенджеры (Viber, Whatsapp) отлично экономят деньги на связи. И, в основном, в школах, как правило, практикуется создание групп одноклассников и учителя в тех же самых мессенджерах. Это удобно в плане быстрого сообщения и получения нужной информации.
Но есть и минусы смартфонов – потеря времени в социальных сетях или играх, а, значит, и риск цифровой зависимости. Как любая зависимость, цифровая лечится с трудом, её легче предотвратить. Покупка кнопочного устройства – не вариант. Вернее, так: в то время, когда у большинства сверстников смартфоны, обычная звонилка в подарок совсем не порадует ребёнка. Однажды (и это случится очень быстро), телефон окажется потерян или сломан, а потом ещё один, и ещё. Как мы знаем, дети бывают жестоки, а, значит, вполне могут посмеяться над ребёнком, у которого телефон не как у других, либо вообще его нет. Боитесь того, что ребёнок вместо занятий и живого общения будет залипать в телефоне? Поставьте ему на гаджет программу родительского контроля. Так вы будете не только знать, сколько времени школьник проводит в интернете или в играх, но и сможете контролировать это время. Ещё у детей не получится скачать новую игрушку без вашего разрешения. Конечно, родительский контроль не стоит превращать в тотальный, отношения «родитель-ребёнок» должны основываться на доверии, поэтому гаджеты это хорошо, но личное общение и совместная деятельность ещё лучше.
Вывод: ребёнок должен быть на связи, с родителями, со сверстниками, с миром, уметь ориентироваться в мире технологий. Поэтому спокойно покупайте школьнику смартфон (разумеется, речь не идёт об очень дорогих моделях) и совсем немножко ненавязчиво контролируйте их взаимодействие.
Ремонтируем стационарные компьютеры, ноутбуки, телевизоры, смартфоны, планшеты, оргтехнику, заправляем картриджи. Услуги курьера и диагностика предоставляются бесплатно.
